Na przełomie listopada i grudnia 2025 r. nasza szkoła realizowała program „Lekcje o finansach” - edycja 2025, na który Gmina Terespol pozyskała dofinansowanie z Ministerstwa Finansów. Przedmiotem programu było wsparcie realizacji działań z zakresu edukacji finansowej polegających na przeprowadzeniu wśród uczniów kl. VII, VIII zajęć lekcyjnych z zakresu szeroko rozumianych finansów oraz organizacji wycieczki do Białej Podlaskiej i Warszawy, również o charakterze finansowym.
W ramach programu w każdej z klas zostały przeprowadzone przez p. E. Brodacką po 4 zajęcia z zakresu edukacji finansowej:
- Co wiem o pieniądzach i bankach - czyli krótka historia pieniądza i bankowości - uczniowie poznali historię transakcji płatniczych od handlu wymiennego do płatności on-line oraz proces ewolucji płatności rożnymi środkami płatniczymi.
- Świadome oszczędzanie, czyli jak zostać gigantem finansów osobistych? - w ramach zajęć uczniowie wykorzystywali w praktyce umiejętności rachunkowe do obliczeń związanych z lokatami bankowymi.
- Świadome oszczędzanie, czyli jak zostać gigantem finansów osobistych? – gry edukacyjne - uczniowie poznali pojęcia: akcje, obligacje, fundusze inwestycyjne, mieli również możliwość zastosowania elementów inwestowania w praktyce.
- Planowanie budżetu osobistego - uczniowie obliczali dochody i wydatki, określali, jaki to jest budżet (zrównoważony, czy z deficytem). Następnie dokonywali prób przeorganizowania budżetu w celu uzyskania oszczędności i podjęcia decyzji, na co je przeznaczyć.
Celem zajęć było atrakcyjne przedstawienie treści związanych z finansami oraz rozwinięcie umiejętności praktycznych. Zajęcia cieszyły się dużym zainteresowaniem wśród młodzieży.
4 i 5 grudnia 2025 r. odbyła się wycieczka pod opieką p. D Tarkowskiej, p. E. Stawskiej i p. E. Brodackiej. W pierwszym dniu wycieczki młodzież miała okazję do uczestnictwa w ciekawej lekcji bankowości w Santander Banku w Białej Podlaskiej, podczas której pracownicy placówki zwrócili uwagę, że współczesna bankowość różni się bardzo od tego, co jeszcze kilkanaście lat temu było standardem. Korzystanie z bankowości elektronicznej jest wygodne, ale też wiąże się z wieloma zagrożeniami. Uczniowie poznali zasady korzystania z bankowości mobilnej, zadawali wiele pytań, a na koniec mieli okazję do zwiedzenia banku.
Pobyt w Warszawie młodzież rozpoczęła od zwiedzania Stadionu Narodowego – najbardziej rozpoznawalnego obiektu sportowego w Polsce. Uczniowie mieli okazję zobaczyć płytę boiska z różnych perspektyw, szatnie, pomieszczenia odnowy biologicznej i trybunę VIP.
Późnym popołudniem uczestnicy wycieczki mogli zanurzyć się w atmosferę świąt na Jarmarku Bożonarodzeniowym na Starym Mieście i podziwiać magiczne iluminacje. Wieczór w hotelu uczniowie spędzili grając w gry edukacyjne zakupione na potrzeby projektu.
Drugi dzień uczniowie rozpoczęli od zwiedzania Łazienek Królewskich, spacerowali po parku od Pałacu Belwederskiego i pomnika Fryderyka Chopina do Pałacu na Wyspie. Następnym punktem zwiedzania było Stare Miasto: Plac Zamkowy, Zamek Królewski, Kolumna Zygmunta, Rynek Starego Miasta z posągiem Syrenki, Barbakan, pomnik Małego Powstańca. Uczniowie przeszli przez Plac Marszałka Józefa Piłsudskiego, obejrzeli zmianę warty przy Grobie Nieznanego Żołnierza. Podczas zwiedzania pani przewodnik opowiadała o instytucjach finansowych znajdujących się w stolicy między innymi o: NBP, Giełdzie Papierów Wartościowych, Mennicy Polskiej, Polskiej Wytwórni Papierów Wartościowych, Centrum Pieniądza NBP. Po spacerze odwiedziliśmy Ministerstwo Finansów. Pracownicy ministerstwa z zaangażowaniem opowiadali o zadaniach poszczególnych departamentów, historii i architekturze budynku, w którym znajduje się siedziba. Na zakończenie odbyła się bardzo ciekawa lekcja, z której młodzież dowiedziała się, skąd biorą się pieniądze w budżecie kraju i na co są przeznaczane. Podsumowaniem wizyty był konkurs wiedzy przeprowadzony wśród uczniów. W godzinach wieczornych młodzież miała okazję podziwiać Królewski Ogród Światła w Wilanowie. Cała wycieczka połączyła różnorodne elementy – od finansów po sport, kulturę i historię, tworząc niezapomniane przeżycie dla całej grupy. Udział w tym przedsięwzięciu był bardzo atrakcyjnym zwieńczeniem działań prowadzonych w ramach programu Lekcje o finansach i umożliwił uczniom bezpośrednie zapoznanie się z misją instytucji finansowych.
Dorota Tarkowska
Elżbieta Brodacka
