Pamiętając słowa poety:
„Nie przemoc, nie zaborca, wygubią lud bratni, ale własna niepamięć, daje cios ostatni”, uczniowie naszej szkoły kolejny raz wzięli udział w ogólnopolskiej kampanii na rzecz upamiętnienia i uhonorowania uczestników Powstania Warszawskiego.
Akcja jest realizowana od 2016 roku przez dwie wrocławskie organizacje: Fundację Rosa i Fundację Sensoria , których działaniom przyświeca hasło: Pamięć – Edukacja – Pomoc .
W naszej szkole z roku na rok wzrasta zaangażowanie w akcję BOHATEON- włącz historię , cieszy zainteresowanie uczniów poznawaniem dokonań ludzi tworzących Armię Krajową . W miesiącu wrześniu uczniowie klas : I-VIII uczestniczyli w zajęciach lekcyjnych , na których oglądali animacje i słuchali audycji przybliżających genezę Powstania Warszawskiego oraz ofiarność jego uczestników i mieszkańców Warszawy.
W tej edycji uczniowie klas I – VII pod opieką wychowawców i nauczycieli historii wykonali przepiękne kartki do powstańców. Uczniowie klasy: VIII a i VIII b zebrali środki na zakup dwóch złotych kart, których celem było wsparcie Bohaterów Powstania Warszawskiego i oddanie im hołdu.
Na podsumowanie akcji BohaterON - włącz historię otrzymaliśmy od organizatora podziękowanie za pielęgnowanie pamięci.
Szkolny organizator akcji Małgorzata Sowa
- Szczegóły
- Odsłon: 614
W dniach 20-23 sierpnia w hali sportowej ZSP Nr 5 w Zamościu odbyły się Mistrzostwa Polski Zrzeszenia LZS do 15 i 17 lat. W zawodach wystąpiło ponad 250 zawodników, wśród nich dwóch uczniów naszej szkoły, reprezentujących sekcję podnoszenia ciężarów działającą przy Gminnym Centrum Kultury w Kobylanach.
Doskonale zaprezentował się Bartosz Krzyżanowski w kat. wag. do 45 kg w grupie wiekowej do 15 lat, który z nowymi rekordami życiowymi, 44 kg w rwaniu i 50 kg w podrzucie, wywalczył brązowy medal.
Bardzo wysoką VIII lokatę w kat. wag. 67 kg wśród 15-latków, również z rekordami życiowymi 45 i 63 kg uzyskał Adam Walencik.
Gratulujemy!
- Szczegóły
- Odsłon: 940
Od poniedziałku, 6 września działa nowa całodobowa, bezpłatna, ogólnopolska infolinia dla dzieci i rodziców. Pod numerem telefonu 800 800 605 dzieci, młodzież, ale także rodzice, nauczyciele i pedagodzy będą mogli uzyskać profesjonalną pomoc doświadczonych psychologów, pedagogów oraz prawników. Wsparcie można otrzymać także za pośrednictwem kontaktu mailowego
Celem infolinii jest profilaktyka problemów dzieci i młodzieży, w tym następstw izolacji rówieśniczej spowodowanych stanem epidemii COVID-19. Istotne jest również odpowiednie wsparcie rozwoju psychofizycznego dzieci i młodzieży w ramach prowadzenia przez specjalistów infolinii interwencyjno-informacyjnej. Pod bezpłatny numer telefonu będzie mogła zadzwonić każda młoda osoba mająca problemy w domu, w szkole czy też w relacjach rówieśniczych.
Po okresie izolacji wielu młodych ludzi musi sobie poradzić od nowa z różnego rodzaju relacjami i związanymi z tym emocjami. Niejednokrotnie dzieci są ofiarami przemocy i agresji – słownej, a także fizycznej ze strony rówieśników lub dorosłych, są coraz bardziej samotne, często nie mają z kim porozmawiać o swoich problemach. Dzięki nowej infolinii dzieci będą mogły skontaktować się ze specjalistami 24 godziny na dobę i otrzymać fachowe wsparcie w najtrudniejszych sytuacjach.
Dynamicznie rozwijający się świat, przemoc w internecie, zmiany społeczne, których nie rozumieją nawet dorośli, mogą wydawać się przytłaczające dla młodych ludzi. Wiele negatywnych zjawisk społecznych – cyberprzemoc, zaburzenia odżywiania, zażywanie substancji psychoaktywnych, samookaleczanie to całkiem realne problemy, które wymagają interwencji specjalisty. Konsultanci infolinii „Pomagamy” są gotowi do świadczenia pomocy nawet w najtrudniejszych sytuacjach. Każda osoba potrzebująca pomocy będzie mogła ją otrzymać.
W ramach działań infolinii specjaliści świadczą również wsparcie osobom dorosłym, opiekunom i nauczycielom, którzy mają problemy z dorastającymi dziećmi.
Wszystkie działania są realizowane bezpłatnie i anonimowo.
- Szczegóły
- Odsłon: 680
27 maja br. uczniowie klas I-IV uczestniczyli w zajęciach edukacyjnych „Poznajemy Laboratorium Krajowej Administracji Skarbowej” prowadzonych przez funkcjonariuszy i pracownika Laboratorium Celnego w Koroszczynie, którzy przybliżyli zawód funkcjonariusza Służby Celno – Skarbowej, zapoznali ze specyfiką pracy w laboratorium, a także zorganizowali warsztaty pokazowe.
Uczniowie próbowali swoich sił w roli małych chemików – aktywnie uczestniczyli w wielu ciekawych doświadczeniach, podczas których obserwowaliśmy, m. in. jak zabarwia się woda na różne kolory pod wpływem odczynników chemicznych, znikający styropian czy dmuchanie balonów z użyciem octu i sody.
Eksperymenty spotkały się z entuzjazmem, wzbudziły w uczniach ciekawość i oswoiły z nieznanymi dotąd zjawiskami. Wzbogaciły ich o nowe doświadczenia i wiadomości, rozwinęły kreatywność oraz zainteresowanie otaczającym światem.
Nasi „mali laboranci” otrzymali pamiątkowe dyplomy za aktywny udział w przeprowadzaniu doświadczeń chemicznych oraz nieco słodkości.
Serdecznie dziękujemy funkcjonariuszom Służby Celno – Skarbowej: ekspertom –
p. Katarzynie Żukowskiej i p. Katarzynie Przygockiej oraz specjaliście – p. Magdalenie Martyniuk za profesjonalizm i zaangażowanie w realizację przedsięwzięcia.
- Szczegóły
- Odsłon: 648
O tym, że chemia nie zawsze musi kojarzyć się ze skomplikowanymi wzorami i godzinami spędzonymi nad książką, przekonali się uczniowie klasy VII a.
14 grudnia br. uczniowie tej klasy mieli okazję uczestniczyć w nietypowej lekcji chemii – pokazie doświadczeń chemicznych. Warsztaty on-line przygotowali studenci Wydziału Chemii Uniwersytetu Gdańskiego, przygotowujący się do wykonywania zawodu nauczyciela chemii. Prezentowane doświadczenia były związane z tzw. efektowną chemią. Młodzi chemicy zaprezentowali wiele fascynujących eksperymentów, z których uczniowie mogli m. in. poznać właściwości substancji i wskaźników chemicznych, dowiedzieć się, czym jest chromatografia czy odczyn roztworu.
Pokazy chemiczne w atrakcyjny i efektywny sposób przeniosły naszych uczniów w świat nauki i dostarczyły im dużą dawkę wiedzy. Niewątpliwie zainspirowały uczniów do dociekliwości poznawczej i uczenia się chemii przez zabawę.
- Szczegóły
- Odsłon: 808
