02.06.2019 roku grupa teatralna „Koziołeczki” z Zespołu Szkół im. Kornela Makuszyńskiego uczestniczyła w XXII Letnim Pikniku Teatralnym, organizowanym przez Gminny Ośrodek Kultury w Zalesiu. Nasi pierwszoklasiści, przygotowani przez p. Elżbietę Kijuk pięknie zaprezentowali inscenizację pt. „Historia Piasta Kołodzieja”. Ich występ wywołał ogromny aplauz publiczności. Po prezentacjach teatralnych, recytatorskich i wokalnych przyszedł czas na wspólne biesiadowanie na świeżym powietrzu. Naszym wspaniałym uczniom towarzyszyli niezawodni jak zawsze rodzice, wychowawczyni oraz pani dyrektor Katarzyna Krawczyk i pani wicedyrektor Elżbieta Brodacka.
Serdecznie gratulujemy uczniom niezwykle udanego występu, a rodzicom dziękujemy za wszelką pomoc organizacyjną i wspólne spędzenie czasu w to upalne niedzielne popołudnie. Życzymy kolejnych równie udanych występów!
- Szczegóły
- Odsłon: 1088
Dnia 08.05.2019 r. klasa I ze Szkoły Podstawowej w Małaszewczach pod opieką Elżbiety Kijuk i Grażyny Wróblewskiej uczestniczyła w wycieczce do Krainy Rumianku w Hołownie. Uczniowie wzięli udział w warsztatach ,,Od ziarenka do chleba” oraz ,,Dawne zajęcia domowe”. Dzieci poznały sposoby uprawy zboża, pracę rolnika, następnie wykonały i upiekły słodkie rogaliki. Brały udział w zajęciach tj. pranie na tarze, dojenie krowy, ubijanie masła, młócenie cepem zboża. Najciekawszym elementem wyprawy okazała się jazda wozem drabiniastym po wsi i szukanie skarbu. Pobyt w Hołownie zakończył się pieczeniem kiełbasek i spożywanie chleba z własnoręcznie ubitym masłem.
- Szczegóły
- Odsłon: 1326
Na przełomie listopada i grudnia 2025 r. nasza szkoła realizowała program „Lekcje o finansach” - edycja 2025, na który Gmina Terespol pozyskała dofinansowanie z Ministerstwa Finansów. Przedmiotem programu było wsparcie realizacji działań z zakresu edukacji finansowej polegających na przeprowadzeniu wśród uczniów kl. VII, VIII zajęć lekcyjnych z zakresu szeroko rozumianych finansów oraz organizacji wycieczki do Białej Podlaskiej i Warszawy, również o charakterze finansowym.
W ramach programu w każdej z klas zostały przeprowadzone przez p. E. Brodacką po 4 zajęcia z zakresu edukacji finansowej:
- Co wiem o pieniądzach i bankach - czyli krótka historia pieniądza i bankowości - uczniowie poznali historię transakcji płatniczych od handlu wymiennego do płatności on-line oraz proces ewolucji płatności rożnymi środkami płatniczymi.
- Świadome oszczędzanie, czyli jak zostać gigantem finansów osobistych? - w ramach zajęć uczniowie wykorzystywali w praktyce umiejętności rachunkowe do obliczeń związanych z lokatami bankowymi.
- Świadome oszczędzanie, czyli jak zostać gigantem finansów osobistych? – gry edukacyjne - uczniowie poznali pojęcia: akcje, obligacje, fundusze inwestycyjne, mieli również możliwość zastosowania elementów inwestowania w praktyce.
- Planowanie budżetu osobistego - uczniowie obliczali dochody i wydatki, określali, jaki to jest budżet (zrównoważony, czy z deficytem). Następnie dokonywali prób przeorganizowania budżetu w celu uzyskania oszczędności i podjęcia decyzji, na co je przeznaczyć.
Celem zajęć było atrakcyjne przedstawienie treści związanych z finansami oraz rozwinięcie umiejętności praktycznych. Zajęcia cieszyły się dużym zainteresowaniem wśród młodzieży.
4 i 5 grudnia 2025 r. odbyła się wycieczka pod opieką p. D Tarkowskiej, p. E. Stawskiej i p. E. Brodackiej. W pierwszym dniu wycieczki młodzież miała okazję do uczestnictwa w ciekawej lekcji bankowości w Santander Banku w Białej Podlaskiej, podczas której pracownicy placówki zwrócili uwagę, że współczesna bankowość różni się bardzo od tego, co jeszcze kilkanaście lat temu było standardem. Korzystanie z bankowości elektronicznej jest wygodne, ale też wiąże się z wieloma zagrożeniami. Uczniowie poznali zasady korzystania z bankowości mobilnej, zadawali wiele pytań, a na koniec mieli okazję do zwiedzenia banku.
Pobyt w Warszawie młodzież rozpoczęła od zwiedzania Stadionu Narodowego – najbardziej rozpoznawalnego obiektu sportowego w Polsce. Uczniowie mieli okazję zobaczyć płytę boiska z różnych perspektyw, szatnie, pomieszczenia odnowy biologicznej i trybunę VIP.
Późnym popołudniem uczestnicy wycieczki mogli zanurzyć się w atmosferę świąt na Jarmarku Bożonarodzeniowym na Starym Mieście i podziwiać magiczne iluminacje. Wieczór w hotelu uczniowie spędzili grając w gry edukacyjne zakupione na potrzeby projektu.
Drugi dzień uczniowie rozpoczęli od zwiedzania Łazienek Królewskich, spacerowali po parku od Pałacu Belwederskiego i pomnika Fryderyka Chopina do Pałacu na Wyspie. Następnym punktem zwiedzania było Stare Miasto: Plac Zamkowy, Zamek Królewski, Kolumna Zygmunta, Rynek Starego Miasta z posągiem Syrenki, Barbakan, pomnik Małego Powstańca. Uczniowie przeszli przez Plac Marszałka Józefa Piłsudskiego, obejrzeli zmianę warty przy Grobie Nieznanego Żołnierza. Podczas zwiedzania pani przewodnik opowiadała o instytucjach finansowych znajdujących się w stolicy między innymi o: NBP, Giełdzie Papierów Wartościowych, Mennicy Polskiej, Polskiej Wytwórni Papierów Wartościowych, Centrum Pieniądza NBP. Po spacerze odwiedziliśmy Ministerstwo Finansów. Pracownicy ministerstwa z zaangażowaniem opowiadali o zadaniach poszczególnych departamentów, historii i architekturze budynku, w którym znajduje się siedziba. Na zakończenie odbyła się bardzo ciekawa lekcja, z której młodzież dowiedziała się, skąd biorą się pieniądze w budżecie kraju i na co są przeznaczane. Podsumowaniem wizyty był konkurs wiedzy przeprowadzony wśród uczniów. W godzinach wieczornych młodzież miała okazję podziwiać Królewski Ogród Światła w Wilanowie. Cała wycieczka połączyła różnorodne elementy – od finansów po sport, kulturę i historię, tworząc niezapomniane przeżycie dla całej grupy. Udział w tym przedsięwzięciu był bardzo atrakcyjnym zwieńczeniem działań prowadzonych w ramach programu Lekcje o finansach i umożliwił uczniom bezpośrednie zapoznanie się z misją instytucji finansowych.
Dorota Tarkowska
Elżbieta Brodacka
- Szczegóły
- Odsłon: 253
22 maja 2019 r. zgodnie z harmonogramem uroczystości szkolnych w naszej szkole odbył się „MIĘDZYSZKOLNY KONKURS PIOSENKI ROSYJSKIEJ I ANGIELSKIEJ”. To niezwykłe wydarzenie miało na celu:
- propagowanie języka angielskiego i rosyjskiego poprzez piosenkę,
- zapoznanie z dorobkiem twórców angielskiej i rosyjskiej sceny muzycznej,
- motywowanie do popularyzacji języka angielskiego i rosyjskiego i angielskiej i rosyjskiej kultury,
- stworzenie możliwości pogłębiania zainteresowań oraz doskonalenia umiejętności językowych i artystycznych dzieci,
- kształtowanie postawy otwartości, ciekawości i tolerancji wobec innych narodów ich kultury
i języka.- Szczegóły
- Odsłon: 1063
Czytaj więcej: „MIĘDZYSZKOLNY KONKURS PIOSENKI ROSYJSKIEJ I ANGIELSKIEJ”
1 czerwca br. w Urzędzie Gminy Terespol odbyło się podsumowanie konkursu plastycznego „Mój Region, Moja Europa”, zorganizowanego przez grupę EA w Europejskim Komitecie Regionów. Celem konkursu było przedstawienie przez uczniów szkół podstawowych w wieku od 6 do 12 lat, aspektów swojego regionu w kontekście Europy. Pomimo zakłóceń związanych z pandemią, w tym roku w konkursie wzięło udział 17 szkół z 9 państw członkowskich.
Laureatką konkursu na szczeblu gminnym została uczennica naszej szkoły:
Karolina Wysokińska, klasa III – II miejsce.
Wyróżnienia otrzymali:
Marcel Zbaracki, klasa IIb
Gabriela Kurkowiak, klasa IV.
Uczestnicy otrzymali materiały plastyczne ufundowane przez UE oraz dodatkowo upominki od Wójta Gminy Terespol. Prace laureatów zostały wydane jako pocztówki Komitetu Regionów UE.
Serdecznie dziękujemy dzieciom za zaangażowanie i trud włożony w przygotowanie prac oraz nauczycielowi plastyki – p. Ewie Stawskiej za opiekę merytoryczną!
Podsumowanie konkursu
- Szczegóły
- Odsłon: 720
